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忙时读屏,闲时读书:阅读时间上不妨来点融合
日期:2017-06-19  作者:王钊)  新闻来源:兰州晨报

一个人为什么要读书?如何读书?什么时间该读书?6月12日上午,作为我国全民阅读倡导者、领读人,全国政协委员、韬奋基金会理事长聂震宁来到黄河之滨的兰州,做客金城讲堂,对如何提高全民阅读力的问题提出了自己的看法,引导兰州市民学习如何阅读。

阅读力就是一个人的学习力、思想力和创新力

为什么要阅读?在讲座一开始,聂震宁说,全民阅读和全民健身同等重要,全民健身强化的是我们的体魄,全民阅读强化的是我们的精神,文化是从阅读开始的。全民阅读不是要出状元出进士,而是要让全民享受阅读的乐趣,阅读力就是一个人阅读的能力,更是一个社会的阅读力量。聂震宁认为,阅读力就是一个人的学习力、思想力和创新力。同样的,一个社会阅读力,就是这个社会的学习力、思想力和创新力,更是这个社会的凝聚力、幸福力、竞争力。“总而言之,阅读是我们社会发展最重要的基础之一。”聂震宁说。

聂震宁认为,阅读并不只是在上学时读书,而主要是指作为一个人生活的一部分的终身阅读,这是一个细水长流甚至静水深流的过程。在讲座中,聂震宁将读书的目的与缘由归纳为四种,即读以致知、读以致用、读以修为和读以致乐——其中,最关键的,也是“阅读力”最牢固树立的核心无疑是从阅读中感觉到乐趣。

忙时读屏,闲时读书

自从10年前提出全民阅读以来,聂震宁一直在呼吁、推广全民阅读。聂震宁认为,全民阅读不是搞形式,不能只在世界读书日当天,大家热闹一下就完了。在聂震宁看来,全民阅读不能流于形式。在电子书流行的今天,聂震宁也提出,在阅读时间上也不妨做一点融合,即:忙时读屏,闲时读书。

聂震宁坦言,开卷有益,散散碎碎读一些对自己有用的东西,这就是忙时读屏。“忙的时候,比如在公交车上、公园里等待约会的时候,都可以拿手机出来,读些微信公众号的美文,或是朋友推荐的书籍,这都是在读书。”

闲下来时,可以读几本深刻的书。读一本完整的书胜读几十篇小文章,更胜读几十篇零零碎碎的东西。“一本书是一个完整的知识体系,会给读者一个完整的思维过程,甚至会在一定意义上带来精神领域的充分享受。”之所以提出“忙时读屏,闲时读书”,是因为读一本书和看手机二者并行不悖。“碎片化的时间读一些碎片的东西没有问题,但是只要有整块的时间,就可以想办法多读些深刻的书。”聂震宁说。

“独读书不如众读书”

对于平时该读什么书的问题,聂震宁认为,从个人来讲,应该多读喜欢的书、找读得懂的书,这很重要。读书让你感到快乐,这才是最高境界。读得不快乐的时候也别着急,可以找一些容易读的书。“我们书架上要永远留出一些空间随时放入新书,放入让你激动人心的新书,不管是新的优秀作品,还是新的畅销书,不妨读一读。”聂震宁说。

聂震宁认为,作为年青人,读书正当时。青少年读书,是一个充电、加油的过程,可以影响终身。尤其在理论上,更是一个漫长的过程。一个人在成长过程中,需要了解更多的知识,掌握更多的本领,需要不断提高自身的修养。在青少年时代,青少年应当抓紧时间读书,阅读经典的书籍,读社会公认的好书,从而让自己形成更好的阅读力。

聂震宁还认为“独读书不如众读书”。既然阅读得以致乐,那么我们何不许多人聚集起来快乐地读呢?陶渊明就曾诗云:“奇文共欣赏,疑义相与析。”友人共读而忘情,家庭阅读更是充满着融融的温情……如果一个家庭能建立一定的阅读时间、阅读气氛,就能给孩子带来一个良好的阅读家风,这对孩子的成长有非常好的帮助。在聂震宁看来,对于下一代读书习惯的养成,“众读书”显得尤为重要。

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